Usted no utiliza NetScape ni Internet Explorer CISCI 2017
Décima Sexta Conferencia Iberoamericana en
Sistemas, Cibernética e Informática: CISCI 2017
 
8 al 11 de Julio de 2017 ~ Orlando, Florida, EE.UU.



CO-PATROCINADORES
  Simposio

Simposio sobre

Innovación Tecnológica y Educación para el Desarrollo
ITED 2017

La organización de un ciclo de simposios sobre “Innovación Tecnológica y Educación para el Desarrollo” (ITED 2017), y la publicación de un número especial en la Revista Ibero-Americana de Sistemas, Cibernética e Informática (RISCI) sobre esa importante temática, han sido inspiradas por el “Congreso Internacional de Innovación, Tecnología, Negocios y Educación” recientemente realizado en Puerto Vallarta (México) y organizado por el Tecnológico de Puerto Vallarta. Las cuatro palabras que se usaron para nombrar ese congreso mantienen, en nuestra opinión, relaciones cibernéticas las cuales potencialmente podrían ser fructíferas tanto intelectual como pragmáticamente.

En consecuencia, estamos iniciando este ciclo de simposios con un llamado a ponencias para una o varias sesiones especiales que se programaran en el contexto de CISCI 2017. Como se trata de sesión(es) especial(es), las fechas límites son diferentes a las de CISCI 2017 así como el procedimiento de revisión. Salvo las fechas límites y el procedimiento de revisión, todas las otras políticas, reglas y procedimientos de CISCI 2017 se aplicarán al evento ITED 2017.

Fechas límites específicas para ITED 2017

19 de Mayo de 2017: Envío de propuesta mediante un resumen (150-250 palabras) o un resumen extendido (250-400 palabras) anexa a un email enviado a la dirección de correo electrónico: ited "arroba" iiis.org. Por favor, no la envíe a través del web site.

23 de Mayo de 2017: Notificación de aceptación para la presentación en la conferencia y publicación en las respectivas memorias.

5 de Junio de 2017: Envío de la versión final del artículo.

Después de la conferencia: Revisión para los efectos de publicación en la revista sin costo adicional para el autor.

Otras revisiones pueden aplicar después de terminar la conferencia para los efectos de la publicación en la revista.

Antes de terminar el año 2017: Publicación del número especial de la revista. Si no hay suficientes trabajos seleccionados para la revista entonces la publicación se hará en números regulares de la revista.


Antecedentes y motivos

Una de las razones por las que no hemos usado esas mismas 4 palabras del mencionado congreso es por respeto al derecho de autor. Otra razón es que los procesos de innovación requieren necesariamente al mundo de los negocios. Una investigación en ciencia aplicada, un diseño ingenieril, un invento (incluyendo los tecnológicos) requieren, por definición, entrar en uso generalizado para transformarse en Innovación. Ello requiere, al menos, capacidad financiera y procesos mercadeo y ventas (y muchas veces desarrollo y manufactura), lo cual se encuentra en el mundo de organizaciones empresariales (privadas y públicas), es decir en el mundo de los negocios.

Aunque por las razones señaladas no usaremos las cuatro nociones utilizadas en el nombre del congreso arriba mencionado, si los usaremos para identificar parte de los tópicos del "Simposio sobre Innovación Tecnológica y Educación para el Desarrollo" (ITED 2017).

La presentación que enviamos en video al "Congreso Internacional de Innovación, Tecnología, Negocios y Educación" es la que nos apoyaremos para presentar la temática de ITED 2017 así como para referirnos a la importancia de la misma. Salvo el primer minuto del video, todo el resto es lo que nos ha inspirado para organizar este ciclo de seminarios y explorar la factibilidad de publicar un número especial de la RISCI. En el link: http://www.iiis.org/ViewVideo.asp?id=1, se encuentra tanto el video como las láminas que se usaron en el mismo, de manera que sirvan para una lectura más adecuada de éstas, ya que 1) se abren al lado del video y se pueden ir pasando por el mismo usuario y 2) se pueden imprimir para quienes tengan interés en seguir más detenidamente la argumentación que hemos dado verbalmente en esa presentación.

La figura 1 combina dos láminas de las que hemos usado en la mencionada presentación verbal. En esa figura se muestran las diferentes formas en la que existen, o pueden existir, lazos cibernéticos de co-regulación (retroalimentación negativa y pro-alimentación) y co-amplificación (retroalimentación positiva) potencialmente generadoras de sinergias entre las nociones y las actividades de Educación, Innovación, Tecnología y Negocios.

Es de notar que hay 6 relaciones reciprocas entre DOS de los cuatro ingredientes de la figura (las cuales se enumeran inmediatamente debajo del diagrama), 4 relaciones entre TRES elementos, y 1 relación que incluye a los CUATRO, es decir 11 potenciales lazos cibernéticos.



Figura 1


Cada una de las seis potenciales relaciones cibernéticas enumeradas debajo del diagrama de la figura 1 podrían visualizarse con un diagrama como el que muestra la figura 1, el cual corresponde a la primera de las seis de arriba, es decir las relaciones entre Educación e Innovación.



Figura 2



Tópicos, no excluyentes de ITED 2017

Como consecuencia de planteamiento hecho arriba se pueden establecer los siguientes macro-tópicos de ITED 2017, algunos de los cuales has sido materia de muchos estudios, investigaciones, decisiones y acciones. Desgraciadamente, especialmente para los países en desarrollo, algunos de los macro- o meta-tópicos siguientes no han tenido la misma suerte. Es por ello que ITED 2017 incluye a todos los macro-tópicos abajo así como sus sub-tópicos y otros relacionados con los mismos. Al respecto, se aceptan propuestas a ponencias relativas a investigaciones hechas, investigaciones propuestas, estudio de casos, modelación cualitativa, diseños, metodologías, reflexiones basadas en la experiencia, conocimientos previos y/o práctica profesional, educativa, en innovación, en emprendeduría, relaciones de la academia con la industria y los negocios, etc.

  • Educación para la Innovación
  • Innovación Educativa
  • Educación en Negocios
  • Negocio de la educación
  • Educación Tecnológica
  • Tecnología Educativa
  • Innovación Tecnológica
  • Tecnología Innovadora
  • Innovación en los Negocios
  • Negocio de la Innovación
  • Tecnología de los Negocios
  • Negocios Tecnológicos

Cualquiera de los macro-tópicos de arriba, de sus sub-tópicos o de tópicos relacionados podría estar orientado a cualquiera de los siguientes tipos de desarrollos o una combinación de los mismos ya que varios, por no decir todos, están interrelacionado:

  • Desarrollo personal o individual.
  • Desarrollo Organizacional, incluyendo organizaciones académicas, de negocio y tecnológicas.
  • Desarrollo Nacional.
  • Desarrollo Cultural y para la Comunicación Inter-cultural, lo cual es necesario para un Desarrollo Global integrado y holista.
  • Desarrollo inter-disciplinario: es bueno recordar que la interdisciplinaridad y la comunicación inter-disciplinaria es condición necesaria para la innovación y para la solución de problemas de la vida real que son por casi siempre de carácter multi-disciplinario.

Organizadores y/o Moderadores

  • Dr. Jeremy Horne, EUA/Mexico: Presidente Emeritus de Southwest Area Division, American Association for the Advancement of Science (AAAS) y Consejero Senior del International Institute of Informatics and Systemics (IIIS)
  • Profesor Andrés Tremante, EUA/Venezuela: Ex-Presidente de la Fundación de Investigación u Desarrollo de la Universidad Simón Bolivar e miembro Senior de la Facultad de Mecánica de Florida International University.
  • Professor Nagib Callaos, EUA/Venezuela, Ex-Decano de Investigación y Desarrollo de la Universidad Simón Bolivar, Presidente fundador de la Fundación de Investigación u Desarrollo de la misma universidad y Presidente del International Institute of Informatics and Systemics (IIIS)



Temas Especiales


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